文丨鱼爸 图片开头好意思素图库

1

最近收到许多问题，有好几位姆妈提到了孩子老是说不不不，跟父母对着干，不知谈若何办才好。

底下是一位姆妈的来信：

我宝宝是个男孩，本年刚好三岁，也许正是狡诈的本领。 这本领尽头爱作对，叫他吃饭，他就说我才不吃饭呢。 叫他穿裤子，他偏巧光着个屁股在客厅跑，说我才不穿裤子呢。 叫他喝水，他也偏巧不喝。不管作念什么事都要好一阵子哄着才行。 往时我是给他弃取，比如想供水他喝时就会拿两个杯子，径直问他要喝哪一杯而不是叫他喝。 想给他穿衣裳时亦然拿着两件衣裳径直问他想穿哪一件？ 每每这本领他就会弃取。 但目下可能又长大少量，目下来这一招也曾不行，给他弃取时他径直不睬，连续作念我方的事情。 我想这应该是属于小孩的抵挡期，是以我想来支招一下，连接遭遇这种问题应该若何措置？

2

孩子说不，并不是意味着抵挡。

就不详咱们大东谈主说不通常，他们是抒发我方的魄力。

跟着年齿的增长，孩子们最渴慕的事应该便是“我方作念主”。

瑞士儿童脸色民众让.皮亚杰进程不雅察得出这么的论断：0~6岁的儿童，确实将他们全部的关心和珍观点透顶勾通在自我的建构中。 恰正是因为有了这种心扉和全部进入，婴儿能力酿成自我、走出自我，才会塑造出咱们所期许的创造力、幸福感、沉寂性、意志力。 当孩子有了自我意志，就会十分坚捏自我，这标明他们的意志在酿成，他在暗意我和你是有判袂的。孩子渐渐发现我方和寰宇是分手的，于是偷偷有了自我意志。

有了我方的意图，试图解脱外部寰宇的敛迹，试图泄漏我方的力量。

尽头是孩子发现了语言的威力时，就会十分可爱说“不”、“不要”。

因为这能让我方解脱截止，抒发我方的意愿。

是以从儿童脸色学的角度来说。

孩子开动跟你说“不”，是一件功德。

因为这便是成长。

父母有了这个融会后，就能给与孩子的这种变化。

3

咱们也要学会跟孩子说“不”。

因为只是有选拔，照旧无法措置问题。

那只可缓解父母内心的烦燥。

当饭桌上的饭菜也曾摆好，倘若孩子说不吃饭。

那确定只可吃冷饭了，或者让孩子饿肚子。

还有一个方针是把孩子的饭菜单独摆在锅里保温，等会再吃。

要是是特地的原因，那确定只可如斯。

可孩子只是因为想连续玩玩物或者看动画片而说“不吃饭”，这时该若何办？

这时需要父母中有一东谈主出来跟孩子说“不！”

不错走到孩子眼前，蹲下来，防御着他，教导他应该吃饭了。

孩子说不。

那就暂时收了他的玩物或者关掉电视。

告诉他，这时是吃饭时分。（冷落平时竖立这个司法：该吃饭的本领，要全部吃饭，不要玩其他的。）

就算孩子赌气不来。

也不需要大发性情，不错按照司法办。

或者让他在那儿反想一下。

这么作念，也能让孩子看到父母说“不”。

因为一味的想着保捏孩子的个性而放任不管，今后确定会出问题的。

个性也许发展了，可司法却丢了。

因为个性的发展莫得父母的领导，一个懵懂的孩子面临善恶瑕瑜若何甄别？

是以，在选拔孩子说不的本领，也要善于跟孩子说不。

4

面临孩子说不，父母还不错考虑两个问题：

是不是尊重了孩子我方的弃取？

孩子说不的本领，想想他为何说不？

因为许多本领，咱们带着成东谈主的圭臬去看待孩子的弃取，是以对其指指点点。

是为了抒发我方的态度魄力，照旧为了让东谈主看到他的力量？

也许他在爱护我方的物品和想法，也许是对父母老是安排我方抒发活气。

孩子说不的本领，我要不要跟他说“不”？

比如孩子不肯共享，不肯意叫东谈主，要不要跟孩子说不，而让他去共享，去叫东谈主呢？

固然，咱们说共享和轨则是良习。一定要想措施领导孩子去作念。

但这也要竖立在尊重孩子的基础上。

比如尊重他对物品的占有权，不错不共享。

也尊重他不可爱跟某些东谈主打呼唤的权力。

但咱们照旧不错告诉孩子，共享给其他小一又友玩，并不会失去，你还不错拿追念，照旧你的。

也不错告诉孩子，你跟可爱的东谈主打呼唤，会让你可爱的阿谁东谈主感到快意。你不错碰走时，他会很甘愿地复兴你。

这件事上，有一个基本魄力是：我尊重你，是以我不将就你依从，但这并不虞味着我会事事依从你。

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